Conocimiento del manejo de residuos sólidos hospitalarios y cumplimiento de la norma técnica N° 144 MINSA/DIGESA en el Centro Salud Morro Solar – Jaén, 2024
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Fecha
2025-01-16
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Editor
Universidad Nacional de Jaén
Resumen
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el conocimiento y el cumplimiento de la Norma Técnica N° 144-MINSA/DIGESA en el Centro Salud Morro Solar, Jaén. Se efectuó un estudio descriptivo-correlacional, de diseño transversal y prospectivo, en el que participaron 102 trabajadores asistenciales. Se utilizó como técnicas de recolección de datos, la encuesta y la observación, utilizando como instrumentos el cuestionario y la guía de observación. Los resultados mostraron que el 35,3% de los trabajadores tiene un nivel medio de conocimiento sobre el manejo de residuos sólidos hospitalarios, se identificó que, el 41,2% posee grado aceptable del cumplimiento de la norma técnica. Se identificó un alto nivel de conocimiento en el acondicionamiento de residuos. Se observó que la minimización de riesgos requiere atención adicional. El análisis reveló un coeficiente de correlación de Spearman de 0,811, indicando una correlación positiva y fuerte entre el conocimiento del manejo de residuos sólidos y el cumplimiento de la Norma Técnica N.° 144. En conclusión, se establece que hay una relación significativa entre el conocimiento sobre la eliminación de residuos y el cumplimiento de la norma en el personal asistencial del Centro Salud Morro Solar, lo que sugiere la necesidad de mejorar las capacitaciones en áreas específicas para aumentar la efectividad del cumplimiento normativo.
Descripción
Palabras clave
conocimiento, manejo de residuos sólidos, cumplimiento normativo, norma técnica n.° 144, salud
Citación
Cervera I., Centurion A., (2024). “Conocimiento del manejo de residuos sólidos hospitalarios y cumplimiento de la norma técnica N° 144 MINSA/DIGESA en el Centro Salud Morro Solar – Jaén, 2024” [Tesis de pregrado, Universidad Nacional de Jaén, Carrera Profesional de Tecnología Médica]. Repositorio institucional UNJ.