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Conocimiento y Aplicación de Fase Preanalítica de acuerdo a la Norma Técnica Peruana ISO 15189:2023 en Laboratorios Públicos Jaén, 2025.

Resumen

El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el conocimiento, y la aplicación de fase preanalítica de acuerdo con la NTP ISO 15189:2023 en laboratorios públicos de Jaén, 2025. Estudio básico, cuantitativo, relacional y no experimental, orientado a analizar la relación entre conocimiento y aplicación de la fase preanalítica según la Norma. La muestra se conformó entre técnicos y profesionales de seis Centro de Salud de la unidad ejecutora RIS de Jaén en un total de 38. El enfoque cuantitativo permitió medir objetivamente niveles de conocimiento y aplicación, mientras que el diseño relacional buscó correlaciones entre dominio de protocolos y ejecución de procedimientos, sin manipular variables, garantizando validez y representatividad. Los resultados mostraron que 60,5% posee un nivel medio de conocimiento y 39,5% un nivel alto. En cuanto a la aplicación, 68,4% se ubicó en nivel medio, 23,7% en alto y 7,9% en bajo. Se identificó una tendencia descriptiva entre la definición de etapas y su aplicación, aunque sin alcanzar significancia estadística. La única relación significativa se evidenció en la capacidad para reconocer errores frecuentes. Se concluye que es necesario fortalecer la capacitación continua y la gestión organizacional para asegurar calidad y seguridad en los procesos clínicos.

Descripción

Palabras clave

Conocimiento, aplicación, fase preanalítica, NTP ISO 15189:2023 y laboratorios clínicos.

Citación

Adrianzen, Y. y Sánchez, S. (2025). “Conocimiento y Aplicación de Fase Preanalítica de acuerdo a la Norma Técnica Peruana ISO 15189:2023 en Laboratorios Públicos Jaén, 2025. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional de Jaén, Carrera Profesional de Tecnología médica]. Repositorio institucional UNJ.

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