Electric Motor Simulator for Didactic Support by Means of an Electromechanical Mathematical Model
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Fecha
2024-10-31
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Editor
IIETA
Resumen
El objetivo de esta investigación es desarrollar un simulador de motor eléctrico basado en un modelo matemático electromecánico, que pueda utilizarse como herramienta didáctica para la enseñanza de cursos en laboratorios de ingeniería mecánica, eléctrica y electromecánica. Se empleó un método analítico para estudiar los principios y elementos de todas las partes de un motor de CC y una técnica experimental para la recopilación de datos; se empleó el lenguaje de programación Python para realizar el análisis de datos. En la validación del modelo, se encontró una correlación de 0,775 para la corriente; es decir, la fuerza de asociación es alta, y una correlación de 0,94 para la velocidad, lo que explica una fuerza de asociación muy alta. Además, el error cuadrático medio en la corriente es de 0,002, mientras que el error cuadrático medio en la velocidad es de 1,189. Los resultados numéricos ilustran la robustez y estabilidad del modelo matemático. La investigación tiene contribuciones tanto académicas como sociales, y sirve de base para futuras investigaciones relacionadas con el modelado matemático en el campo de la ingeniería mecánica, eléctrica, electromecánica y de control. En futuras investigaciones, el objetivo es modelar varios tipos de motores y posteriormente desarrollar un multisimulador de motores eléctricos con fines educativos y económicos
Descripción
Palabras clave
motor de corriente continua, modelo matemático, simulador de motor eléctrico, parámetros electromecánicos, simulación, apoyo didáctico