Relación de niveles de glucosa basal con hemoglobina glicosilada en pacientes de 40-80 años atendidos en un laboratorio privado-Jaén, enero-julio 2022
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Fecha
2023-07-26
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Editor
Universidad Nacional de Jaén
Resumen
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre niveles de glucosa basal y hemoglobina glicosilada en pacientes entre 40 a 80 años atendidos en un laboratorio privado de Jaén. Es un estudio descriptivo, retrospectivo y correlacional. Se utilizó la técnica documental (sistema SGC WEB). La muestra estuvo conformada por 214 pacientes del sexo masculino y femenino, atendidos durante enero- julio de 2022. Se determinó glucosa y hemoglobina glicosilada (HbA1c), usándose como puntos de corte criterios del ADA (Asociación Americana de Diabetes). Se usó SPSS versión 26; también chi 2 con un nivel de significancia de p: <0,05. De acuerdo a la distribución por género hubo mayor predominio del sexo femenino (60,3%) y en relación a la edad se evidenció que el grupo con más pacientes fue el de 40-59 años (53,7%). Con respecto a glucosa basal se mostró que el sexo femenino tuvo mayor porcentaje de pacientes considerados diabéticos (26,6%), y de acuerdo a la edad se observó mayor prevalencia en el grupo de 40-59 años (22,0%). Con relación a la hemoglobina Glicosilada se encontró que en el género femenino tuvo mayor porcentaje de pacientes considerados como diabéticos (39,3%), y se observó la similitud entre ambos grupos etarios (30,8%). Así mismo, 37.9%, clasificados como diabéticos por glucosa basal, eran diabéticos también según HbA1c. En conclusión, existe correlación significativa entre glucosa basal y HbA1c.
Descripción
Palabras clave
Glucosa basal, hemoglobina glicosilada, prediabetes, diabetes.
Citación
Pintado,M. & Cervera,W.(2023)“Relación de niveles de glucosa basal con hemoglobina glicosilada en pacientes de 40-80 años atendidos en un laboratorio privado-Jaén, enero-julio 2022” [Tesis para obtener el título profesional, Universidad Nacional de Jaén, Carrera Profesional de Tecnología Médica]. Repositorio Institucional UNJ.